<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000018548</controlfield>
    <controlfield tag="005">20241122014819</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-1124000214</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">241122###########################0######</controlfield>
    <datafield tag="245" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">PINTER :</subfield>
      <subfield code="b">Peningkatan Inovasi Pembelajaran Interaktif /</subfield>
      <subfield code="c">Andri Dwi Utomo, S.Kom., M.T</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Makassar :</subfield>
      <subfield code="b">Puslatbang KMP RI LAN Makassar,</subfield>
      <subfield code="c">2024</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">48 ;</subfield>
      <subfield code="c">30</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Pengembangan modul pembelajaran berbasis PJBL yang memanfaatkan platform GitHub Classroom</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="700" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Prof. Dr. Eng. Intan Sari Areni, S.T., M.T., IPU (Mentor)</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="700" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Muskamal, S.Sos., M.Si (Coach)</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Laporan aktualisasi ini berfokus pada upaya peningkatan inovasi dalam pembelajaran interaktif pada Program Studi Ilmu Komputer, Jurusan Teknologi Produksi dan Industri di Institut Teknologi Bacharuddin Jusuf Habibie. Latar belakang dari isu yang diangkat adalah kurangnya interaktivitas dan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata kuliah teknis seperti Pemrograman Berorientasi Objek (OOP). Modul pembelajaran yang ada masih bersifat konvensional dan tidak mengakomodasi pendekatan pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning - PjBL) yang lebih aplikatif dan sesuai dengan perkembangan teknologi terkini.&#13;
&#13;
Isu utama yang diidentifikasi adalah kurangnya inovasi dalam modul pembelajaran, yang berdampak pada kurang optimalnya pemahaman dan keterampilan mahasiswa. Untuk mengatasi masalah ini, laporan ini mengusulkan pengembangan modul pembelajaran berbasis PjBL yang memanfaatkan platform GitHub Classroom. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan interaktivitas pembelajaran tetapi juga mempersiapkan mahasiswa menghadapi kebutuhan industri teknologi dengan lebih baik. Tujuan dari gagasan ini adalah meningkatkan kualitas pendidikan di program studi dengan menghadirkan pembelajaran yang lebih kolaboratif, interaktif, dan berbasis teknologi. Manfaatnya meliputi peningkatan profesionalisme dosen dalam penerapan teknologi dalam pengajaran, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih aplikatif bagi mahasiswa. Dengan implementasi ini, diharapkan proses pembelajaran di Program Studi Ilmu Komputer akan lebih relevan dengan kebutuhan dunia industri serta mendukung kebijakan pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan berbasis inovasi.&#13;
&#13;
Demikian, laporan ini memberikan solusi nyata dalam mendukung pembelajaran modern melalui teknologi, meningkatkan interaktivitas, dan memperkuat kemampuan mahasiswa dalam bidang pemrograman.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="856" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">PUSLATBANG KMP LAN RI Makassar</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
