<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000020067</controlfield>
    <controlfield tag="005">20250519025931</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-0525000150</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">250519################g##########0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">979 3654 78 3</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">378.101 2</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">378.101 2 SIR p</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Sirozi, M.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Politik Pendidikan :</subfield>
      <subfield code="b">Dinamika Hubungan antara Kepentingan Kekuasaan dan Praktik Penyelenggaraan Pendidikan /</subfield>
      <subfield code="c">M. Sirozi</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="250" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Cetakan ke 1</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Jakarta :</subfield>
      <subfield code="b">RajaGrafindo Persada,</subfield>
      <subfield code="c">2005</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">xviii, 268 halaman :</subfield>
      <subfield code="b">ilus ;</subfield>
      <subfield code="c">21 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Sistem Pendidikan</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Politik pendidikan merupakan satu bidang kajian yang banyak diminati di universitas terkemuka di Eropa, Amerika dan Australia. Akan tetapi, bidang kajian tersebut belum familiar di kalangan ilmuwan di negara-negara berkembang, termasuk Indonesia, baik ilmuwan pendidikan maupun ilmuwan politik. Berdasarkan hal itulah dihadirkan buku ini untuk memperkenalkan bidang kajian tersebut kepada para ilmuwan pendidikan dan ilmuwan politik di tanah air. Belum berkembangnya kajian politik pendidikan di Indonesia diyakini bukan karena bidang kajian ini kurang menarik atau tidak bermanfaat, tetapi lebih banyak disebabkan oleh kurangnya penelitian dan publikasi dalam bidang kajian ini.&#13;
&#13;
Akar dari berbagai persoalan pendidikan yang muncul dalam suatu masyarakat tidak hanya terdapat di ruang kelas dan lingkungan pagar sekolah, tetapi ada juga di pusat-pusat kekuasaan, seperti gedung parlemen dan birokrasi. Berbagai persoalan pendidikan yang ada di berbagai negara berkembang, termasuk Indonesia, tidak mungkin dapat dipahami jika hanya dilihat dari perspektif sosial dan politik. Untuk itulah, di dalam buku ini dijelaskan keterkaitan antara pendidikan dengan berbagai permasalahan lain. Mengawali pembahasan adalah hubungan politik dengan pendidikan; diikuti fungsi politik institusi pendidikan; kontrol negara terhadap pendidikan  prospek kajian politik pendidikan; problem metodologi penelitian politik pendidikan; voter education, komunikasi politik, dan demokrasi; serta radio dan pendidikan politik masyarakat.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">06029513</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">06029514</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">06029515</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
