<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000009382</controlfield>
    <controlfield tag="005">20250721023356</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-1120000023</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="008">250721################g##########0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">978 979 692 736 4</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">371.12</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">371.12 MUL r</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Mulyasa, E.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Revolusi dan Inovasi Pembelajaran :</subfield>
      <subfield code="b">Sesuai Standar Proses /</subfield>
      <subfield code="c">E. Mulyasa, Dadang Iskandar, Wiwik Dyah Aryani</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="250" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Cetakan ke 2</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Bandung :</subfield>
      <subfield code="b">Remaja Rosdakarya,</subfield>
      <subfield code="c">2017</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">278 halaman :</subfield>
      <subfield code="b">ilus ;</subfield>
      <subfield code="c">24 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="700" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Dadang Iskandar, Wiwik Dyah Aryani</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Pembelajaran di sekolah ternyata sangat lambat dalam mengikuti perubahan-perubahan yang terjadi dalam kehidupan di Masyarakat. Banyak dari tradisi pembelajaran, mulai dari cara Menyusun tempat duduk sampai keterikatan yang berlebihan pada aturan-aturan yang ditetapkan pemerintah berasal dari masa lalu Ketika praktik-praktik tradisional tersebut masih didukung oleh masyarakat dan lingkungan kerja yang akan dimasukinya. Kondisi tersebut mendesak perlunya revolusi dan inovasi pembelajaran semakin terasa sangat nyata sayangnya reformasi yang dilakukan selama ini hanya sekadar mengemas ulang ide-ide lama dan tetap dikembangkan dengan kerangka berpikir lama.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">201119333</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">20119334</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
